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Spanning the history-Appreciation of Current and Ancient bridges
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《跨越无限—古今桥梁艺术赏析》课程以培养学生对桥梁建筑结构和美学认识为教学目标。课程通过通俗易懂的讲解、经典桥梁建筑的视觉感受,深入浅出的介绍桥梁建筑历史、文化、建筑美。课程依据桥梁结构分类为主线划分章节,通过对拱桥、梁桥、刚架桥、悬索桥和斜拉桥等结构形式的诞生、发展历史、建造材料、结构形式的演变及桥梁科技的发展为脉络,由古到今,与学生一起分享桥梁建筑的科技与美。
在生活中很多学生接触桥梁建筑艺术、桥梁建筑历史,会因为建筑艺术、建筑美这些脱离实际、脱离自己专业的知识感到困惑,而且脱离开结构知识所谈的艺术形式也会让这些学生觉得桥梁美的没有道理。本门课程区别于同类课程的主要特色,是将桥梁建筑和桥梁建筑艺术结合起来阐述,有利于不同专业的学生理解桥梁建筑结构与桥梁之间的关系。除此之外,学生可通过本门课程的学习,增加世界各地桥梁建筑历史和桥梁建筑的了解,还可以学会用审美的眼光去鉴赏桥梁建筑艺术,并延伸扩展到其他建筑艺术,学会用设计的方法去考虑桥梁建筑美的问题。
《古今桥梁艺术赏析》课程以培养学生对桥梁建筑结构和美学认识为教学目标。课程通过通俗易懂的讲解、经典桥梁建筑的视觉感受,深入浅出的介绍桥梁建筑历史、文化、建筑美。课程依据桥梁结构分类划分章节,通过对梁桥、拱桥、刚架桥、悬索桥和斜拉桥等结构形式的诞生历史、建造材料、结构形式的演变及桥梁科技的发展为脉络,由古到今,与学生一起分享桥梁建筑的科技与美。让学生学会用审美的眼光去鉴赏桥梁建筑艺术,并延伸扩展到其他建筑艺术,可以用设计的方法去考虑桥梁建筑美的问题。
课程中,课程团队教师将通过图片、音效、动画、视频等多种手段,从一个知识点的介绍,引导学生从“点”发散到“面”,让学生采取独立分析、探索、实践、质疑和创造的方式方法来实现学习目标。同时,课程注重各地区文化背景差异,知识点的讲解一律采用普通话,课程中选取的桥梁也尽量覆盖全国各地区和世界各地,且均是某一方面代表性的桥梁。注重课后的互动形式,通过选择题、填空题、判断题、问答题和思考题等题型,增强教师与学生之间的互动交流。通过网络课程平台,时时关注学生学习效果和对课程的情感。从学生回答问题的准确度,从网络中显示的学生的学习时间、学习进度,深入反思课程的教学效果、教学中存在的问题和学生对课程的情感,及时进行后台修改调整。
1. 新世纪桥梁建筑艺术赏析,刘古岷、陈小兵著,东南大学出版社,2011年
2. 桥梁史话,茅以升著,北京出版社,2012年
3. 世界桥梁趣谈,唐寰澄著,北京出版社,2012年
4. 桥梁建筑与小品,慎铁刚著,天津大学出版社,2002年